Hållbar utveckling

Vi ska under några veckor arbeta med arbetsområdet hållbar utveckling. Du tränar på att lära dig ord och begrepp som har med hållbar utveckling att göra samt utvecklar din förmåga att skriva en insändare. Detta är ett samarbete med svenskans arbetsområde :Stoppa pressarna

Arbetssätt:

• Diskutera olika begrepp och hur de kan användas

•  Titta på film om ekosystem
•  Läsa olika texter och svara på frågor
•  Klassdiskussioner
•  Skriva egna texter 
•  Bearbeta texter

 Mål:

När vi arbetat klart med arbetsområdet kommer du att:

Kunna använda dig av olika biologiska begrepp i diskussioner och i skriven text.

På vilket sätt bedöms det:

I klassrumsdiskussioner där du deltar aktivt.

I samarbete med svenskan så kommer du att skriva en insändare till en tidning där du ska visa att du kan använda viktiga begrepp som hör till arbetsområdet. Sista inlämningsdatum 15/9 !

Viktiga begrepp:

hållbar utveckling

ekologi

ekosystem

biologisk mångfald

samspel

näringskedja

näringsväv

producent

konsument

fotosyntes

förbränning

växthuseffekt

energikälla

förnybar/icke förnybar

Tidsplan:

v.34 Intro. begrepp ,diskussioner kring vad hållbar utveckling är . s 148-149 i Biologi boken + tillhörande stencil

v.35 s. 150-153 + tillhörande stenciler, film SLI : Ekosystem 

v.36 s. 154-157 + tillhörande stenciler

v.37 s. 162-163 + valbar fördjupning inför en insändare till tidningen. Denna insändare ska vara kopplad till hållbar utveckling och ska vara inlämnad denna vecka.