<h2>Namn p&aring; arbetsomr&aring;det</h2>
<p>Bon Voyage 4 kapitel 1</p>
<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
<p>Du ska kunna formulera dig i skrift s&aring; att du kan g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd i vardagliga situationer. Du ska kunna l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; fransk text.</p>
<p>Du l&auml;r dig ber&auml;tta om sev&auml;rdheter i Sverige samt att beskriva svenska h&ouml;gtider och traditioner.</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p>Arbetsomr&aring;det avser kunskapsomr&aring;det skriva, l&auml;sf&ouml;rst&aring;else och h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else.</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Du repeterar reflexiva verb i presens samt pass&eacute; compos&eacute; med avoir.</p>
<p>L&auml;sf&ouml;rst&aring;else</p>
<p>H&ouml;rf&ouml;rst&aring;else</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mningen avser din f&ouml;rm&aring;ga att formulera dig skrift med ord och fullst&auml;ndiga meningar,l&auml;sf&ouml;rst&aring;else och h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else. Bed&ouml;mningen sker fortl&ouml;pande under lektionstid i form av aktivitet&nbsp;under lektioner, &nbsp;l&auml;xprov, korta dialoger samt ett skriftligt prov efter kapitel 1.</p>
<h2>Kursplanem&aring;l</h2>
<p>Formulera sig i skrift och tal. L&auml;sf&ouml;rst&aring;else. H&ouml;rf&ouml;rst&aring;else.</p>

Bon Voyage 4 - kap 1 - ht 17

Namn på arbetsområdet

Mål för elev

Innehåll

Genomförande

Bedömning

Kursplanemål

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter