Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sveska i årskurs 1

Skapad 2017-08-24 14:16 i Sunnansjö skola Ludvika
Skriva åk 1, ABC-klubben
Grundskola 1 Svenska Svenska som andraspråk
Under första skolåret kommer du att arbeta med arbetsområdet läsa, skriva och tala.

Du kommer att träna på att forma bokstäverna, skriva ord och meningar.

Du får träna på stor bokstav, mellanrum mellan orden och att sätta ut punkt , när du skriver meningar.

Du kommar att arbeta med alfabetet, vokaler och konsonanter. Du ska kunna läsa enkla texter.

Innehåll

Lärandemål för eleven

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla

- din förmåga att koppla ljud och bokstav
- din förmåga att forma stora och små bokstäver
- din förmåga att skriva ord
- din förmåga att skriva en mening med stor bokstav och punkt
- din förmåga att ha mellanrum mellan orden
- din förmåga att kunna alfabetet, vokaler och konsonanter

 Följande innehåll kommer vi att arbeta med

  Vi kommer att arbeta enskilt och i grupp med bl a:
- Cirkus ABC och bokstavspussel. Arbetsboken Läs-träna
- Skriva egna småböcker med bilder skriva sagor.
- Läs-läxa med skrivuppgifter kopplade i skolan.

 

 Detta kommer vi att bedöma

Du ska kunna skriva alla bokstäver, kunna skriva ditt namn och enkla ord.
Du ska känna till vokaler och konsonanter.
Du ska kunna koppla ihop ljud och bokstav.
Du ska kunna skriva meningar med stor bokstav i början, mellanrum mellan orden och punkt i slutet.
Du ska kunna skriva med både versaler och gemener och du ska kunna läsa enkla texter.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Alfabetet och alfabetisk ordning.
    Sv  1-3
  • Sambandet mellan ljud och bokstav.
    Sv  1-3
  • Kunskapskrav
  • I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
    Sv   3
  • Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
    Sv   3

Matriser

Sv SvA
Läsa och skriva åk 1-4, avstämning B

Svenska

B:1
B:2
B:3
B:4
Läsa
Jag kan alla bokstäver och kan läsa själv.
Jag förstår det jag läser och kan berätta vad det handlar om.
Jag förstår och kan hitta poänger i det jag läser.
Jag använder olika sätt för att läsa och förstå en text.
Skriva
Jag kan skriva ord och korta texter.
Jag använder alla bokstäver och skriver så andra kan läsa.
Jag skriver meningar med stor bokstav och punkt.
Jag använder olika slags stöd när jag skriver en text.

Sv SvA
Läsa och skriva åk 1-4, avstämning A

Svenska

A:1
A:2
A:3
A:4
Läsa
Jag lyssnar och följer med i handlingen när någon läser för mig.
Jag förstår vad texten handlar om när någon läser för mig.
Jag känner igen en del ord när jag läser.
Jag känner igen flera bokstäver och kan läsa ihop dem till ord.
Skriva
Jag använder bilder, tecken och symboler för att berätta något.
Jag kan skriva mitt namn och skriva av bokstäver och ord.
Jag kan skriva flera bokstäver och vet hur de låter.
Jag provar att skriva för att berätta och komma ihåg.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: