Viktoria förskola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 23 mars 2018
Vi är en nystartad grupp med barn och pedagoger som är nyfikna på varandra och vår närmiljö. I Naturen lär vi känna varandra och allt som lever i vår närhet. Det gör vi genom att utforska, leka, skapa och fantisera i naturen och om naturen. Vi ska lyssna på varandra och lära av varandra när vi är nyfikna på naturen. I naturen hittar vi material till skapande, vi provar på land-art och "besjälar" stenar,kottar och pinnar som vi använder i lek och fantasi. Frågor vi pedagoger ställer: Vilken relation har barnen till naturen? Hur förändras den över tid? Hur kan vi lära av varandra och få nytta av varandras kunskaper och erfarenheter?
Syfte lek och fantasi
Förskolan är en plats för utveckling och lärande och en förutsättning för barn att ta till sig ny kunskap och nya erfarenheter är att de får ha roligt, leka och fantisera. Vi vuxna som möter barnen måste se till att det finns tid, plats och inspiration för barns lek varje dag.
Leken hjälper barnen att bearbeta och förstå sammanhang i sin omvärld så lärandet blir lustfyllt, begripligt och meningsfullt .
Mål
Syfte barns inflytande
Förskolan är en plats där barnen vistas en stor del av sin dag och de ska ha stort inflytande över vad de vill göra under den tiden. För att kunna få inflytande ska pedagogerna leva det demokratiska uppdraget i vardagen så varje barn får träna sig på att välja, ta ansvar och kommunicera sina åsikter och behov både enskilt och i grupp. Verksamhetens erbjudande ska utgå ifrån barnens tankar och idéer om vad de vill leka eller undersöka vidare i projekten som uppstår och genom gruppens tankekarta synliggörs barnens intressen, tankar och lärandeprocesser
Mål
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter