Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
4 - 5
St Mellby skola, Alingsås · Senast uppdaterad: 28 augusti 2017
Vi vill att eleverna ska få upp ögonen för hur olika behov i vardagen leder till utveckling av nya tekniker och nya produkter.
Eleverna ...
...ska utifrån uppdrag utveckla kunskaper om vardagsteknik
...funderar över på vilket sätt vi har nytta av de tekniska produkter vi är omgivna av.
...fundera över hur de kommer i kontakt med teknik under en vanlig dag och hur tekniken hjälper dem
Bedömningen sker under arbetets gång.
En skriftlig reflektion inlämnas.
Syfte (4)
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
Centralt innehåll (4)
Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.
Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.