Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

I bild ska du utveckla din förmåga att:

skapa bilder med olika tekniker och verktyg
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder
arbeta självständigt och tillsammans med andra

Bedömning - vad och hur

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• använda olika material och tekniker för att göra olika bilder
• din förmåga att lyssna och ta instruktioner inför uppgifter.
• våga prova och inte ge upp om det blir fel.

Vi ser vad du kan genom att ta del av dina alster, samtal och observationer.

Undervisning och arbetsformer

I undervisningen arbetar vi med olika tekniker och material.

Du kommer att:

• skapa olika bilder och använda dig av olika sorters kritor och vattenfärger
• lära dig hur man blandar olika färger
• klippa och klistra med olika sorters papper.
• visa en del av dina bilder och berätta om dem för klassen.
Bilduppgifterna görs både enskilt och i grupp.

• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

  Gr lgr11
• Syfte
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

  Bl
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

  Bl  1-3
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  Bl  1-3
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.

  Bl  1-3
• Kunskapskrav
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

  Bl  E 6