Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild åk 2

Skapad 2017-08-25 15:50 i Vallåsskolan Halmstad
Lpp i ämnet bild för åk 1.
Grundskola 2 Bild
I bild får vi möjlighet att bekanta oss med olika material och tekniker.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

I bild ska du utveckla din förmåga att:

skapa bilder med olika tekniker och verktyg
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder
arbeta självständigt och tillsammans med andra

Bedömning - vad och hur

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • använda olika material och tekniker för att göra olika bilder
  • din förmåga att lyssna och ta instruktioner inför uppgifter.
  • våga prova och inte ge upp om det blir fel.

Vi ser vad du kan genom att ta del av dina alster, samtal och observationer.

Undervisning och arbetsformer

I undervisningen arbetar vi med olika tekniker och material.

Du kommer att:

    • skapa olika bilder och använda dig av olika sorters kritor och vattenfärger
    • lära dig hur man blandar olika färger
    • klippa och klistra med olika sorters papper.
    • visa en del av dina bilder och berätta om dem för klassen.
    Bilduppgifterna görs både enskilt och i grupp.

Kopplingar till läroplanen

  • kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
    Gr lgr11
  • Syfte
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Kunskapskrav
  • I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
    Bl  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: