Vad vi ska lära oss:

Du kommer att få möjlighet att utveckla kunskaper vad gäller:

*talen 0-100

*ental och tiotal

*addition och subtraktion med tiotalsövergång i talområdet 0-20

*addition och subtraktion utan tiotalsövergång 0-100

*addition och subtraktion med tiotalsövergång i talområdet 0-100

*addition och subtraktion med uppställning, med och utan växling i talområdet 0-100

*räknesättet multiplikation

*multiplikation med 2, 5 och 10

*räknesättet division (dela lika och bilda grupper)

*division med 2, 3, 4 och 6

*träna multiplikation med 2, 5 och 10

*delar av en hel

*matematiska begrepp (t.ex. term, summa, addition)

 Hur du får lära dig detta och visa vad du kan:

Genom att arbeta enskilt och tillsammans med andra, i diskussioner, genom spel och laborativt material, samt i din arbetsbok, i den digitala versionen av boken och andra arbetsblad. Du arbetar aktivt på lektionerna, och visar i slutet av varje kapitel i boken det du har lärt dig, samt genom diagnostiskt material. Genom detta ser jag vad det är du behöver arbeta vidare med och träna lite extra på.

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

  Gr lgr11
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.

  Ma  1-3
• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

  Ma  1-3
• 
  

  Ma  1-3
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  1-3
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

  Ma  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.

  Ma   3

Ma

Favoritmatematik 2A hösten 2015