Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
FN och alla barns rättigheter
Tärnsjö skola F-6, Heby · Senast uppdaterad: 27 augusti 2017
Vad är FN? Vad är barnens rättigheter? Varför firar vi FN-dagen? Detta ska vi arbeta med och lära oss mera om tillsammans!
Vad ska jag arbeta med?
Vi ska tillsammans i klassen arbeta med:
- Vad är FN?
- Vad är barnkonventionen och barnens rättigheter?
- Varför firar vi FN-dagen?
- Ord och begrepp som är kopplat till arbetsområdet
Hur ska jag arbeta?
Under några veckor kommer du att:
- få lära dig om FN och deras arbete.
- få arbeta med några av Barnkonventionens artiklar.
- göra bilder till barnkonventionen.
- skriva.
- se på film.
- sjunga.
- jämföra och reflektera hur barn i andra länder har det.
Vad ska jag kunna?
Jag ska :
- känna till vad FN är.
- känna till varför vi firar FN-dagen.
- känna till vad barnkonventionen och barnens rättigheter är.
- känna till några ord och begrepp som är kopplat till arbetsområdet.
Detta visar jag genom att:
- delta i klassens samtal om FN.
- delta i klassens samtal om barnkonventionen och barnens rättigheter.
Läroplanskopplingar
Läroplan (1)
kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
Syfte (1)
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (1)
Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
Kriterier (1)
Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
