Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

T - shirt

Skapad 2017-08-28 09:25 i Kristinedalskolan Stenungsund
Grundsärskola 7 – 9 Slöjd
I samband med temat hälsa ska eleverna sy varsin T - shirt som de kan använda på idrotten.

Innehåll

Eleverna ska sy varsin T - shirt. 

De använder färdiga mönster till T - shirt som de får rita av. Färg och dekoration får de vara med och välja i samtal med läraren.

Genom att sy sin egen T - shirt får de lära sig processen i hur man tillverkar ett plagg.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • undersöka och reflektera över slöjdföremål utifrån kvalitet, form och funktion, och
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Handverktyg, redskap och maskiner. Hur de benämns och används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  7-9
  • Skisser, mönster, arbetsbeskrivningar såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas och följas.
    Sl  7-9
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
    Sl  7-9
  • Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
    Sl  7-9
  • Mode och trender i ungdomskulturer, vad de signalerar och hur de påverkar individen.
    Sl  7-9
  • Slöjd historiskt och i nutid, till exempel lokala hantverkstraditioner och aktuella trender.
    Sl  7-9
  • Kunskapskrav
  • Dessutom bidrar eleven till resonemang om trender och traditioner i olika kulturer.
    Sl  E 9
  • Eleven kan använda några ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om olika slöjdföremål, redskap, verktyg, hantverkstekniker och material, i egna frågor och vid bidrag till omdömen om olika arbetsprocesser.
    Sl  E 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: