T - shirt

I samband med temat hälsa ska eleverna sy varsin T - shirt som de kan använda på idrotten.

Eleverna ska sy varsin T - shirt. 

De använder färdiga mönster till T - shirt som de får rita av. Färg och dekoration får de vara med och välja i samtal med läraren.

Genom att sy sin egen T - shirt får de lära sig processen i hur man tillverkar ett plagg.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• undersöka och reflektera över slöjdföremål utifrån kvalitet, form och funktion, och

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner. Hur de benämns och används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Skisser, mönster, arbetsbeskrivningar såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
• Mode och trender i ungdomskulturer, vad de signalerar och hur de påverkar individen.
• Slöjd historiskt och i nutid, till exempel lokala hantverkstraditioner och aktuella trender.

Kriterier

• Dessutom bidrar eleven till resonemang om trender och traditioner i olika kulturer.
• Eleven kan använda några ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om olika slöjdföremål, redskap, verktyg, hantverkstekniker och material, i egna frågor och vid bidrag till omdömen om olika arbetsprocesser.