Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
5 - 0
Björndammens skola F-6, Partille · Senast uppdaterad: 31 augusti 2017
Sune på bilsemester, Pippi Långstrump och Lasse Majas detektivbyrå, ja berättelserna som vi läst är många och vi fångas in i en värld där allt kan hända. Under området berättande texter ska du försöka skapa en egen berättelse som fångar in läsaren. Du kommer därför ges möjlighet att utveckla kunskap kring hur berättelser är uppbyggda och hur du kan utveckla ditt eget skrivande.
Vi kommer att arbeta med området under cirka 5 veckor.
beskriva hur en berättande text är uppbyggd.
Du kommer att bedömas utifrån din berättande text som du planerar, skriver, bearbetar och slutför.
Grovplanering för årskurs 5
Höstterminen 2017
Syfte (4)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (7)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.
Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
Innehåller inga uppgifter