Skolbanken Logo
Skolbanken

Naturvetenskap

Diamantens Förskola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 28 augusti 2017

Hur möter barnen sin omvärd. Vad blir omvärden i möte med barnen?

Vi strävar efter att att barnen utvecklar en nyfikenhet och lust att utforska och uppleva både enskilt och i möte med andra. Det gör vi genom att skapa miljöer och förutsättningar som skapar förundran och en lust att prova att utrycka sig på många olika sätt. Vi är närvarande och medforskande vilket bidrar till ett gemensamt lärande.

 

Eftersom vi ser barnens stora intresse kring vatten väljer vi att starta vårt projekt med ett ebjudande att utforska vattets föränderlighet. Vi introducerar vatten i en stor plastbalja tillsammans med diskmedel och sugrör. Vi kommer att följa barnens intresse i vårt arbete med vårt projekt.


Läroplanskopplingar

utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback