Normer och Värden Norra Ht-17

I vårt värdegrundsarbete använder vi olika metoder för att synliggöra alla människors lika värde och vikten av att visa empati och respekt i vardagen. Vi utgår från barnkonventionen samt läser böcker, sjunger sånger, genomför samarbetsövningar, ser film och dramatiseringar av vardagsdilemman av och med barn och personal. När saker i vardagen händer förs även dialog mellan barn och vuxna om vad som hänt och hur det känns. Som personal är vi goda förebilder genom att vara medskapande vuxna i barnens vardag.

Planerade insatser

 Vi kommer att arbeta tematiskt utifrån barnkonventionen och Mamma Måd.

Under hösten återkommer må-bra-veckan med fokus på kroppsligt och själsligt välmående.

 I arbetet med molnet och solen kommer barnen bli fotograferade i olika känslotillstånd.

Litteratur/media kopplas till källkritik och dramatisering.

Återkoppling till barnen genom tillgänglig dokumentation i form av piccollage samt fånga barnens egna ord.

Förväntade effekter

Utifrån nedslag i gruppen ser vi tecken på att utveckling pågår i rätt riktning när:

• barnen hjälper varandra i olika situationer

• barnen hämtar en vuxen vid behov

• barnen väntar på sin tur

• barnen använder stopphanden 

• barnen tröstar/klappar en kompis som är ledsen

 

Metodval

Vi använder dokumentationer, reflektioner och observationer för att se om våra förväntade effekter uppnåtts.

 Nyckelbegrepp

Yngre

• Kompis

• Samsas

• Hjälpa

• Glad

• Ledsen

• Arg

• Rädd

Vuxna

• Empati
• Respekt
• Solidaritet
• Medskapande
• Mångfald
• Integritet
• Förtroende
• Samspel
• Förhållningssätt

Kännetecken

Att barnen kan uttrycka saker som "jag känner..."

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,