Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Skriva

Skapad 2017-08-29 14:37 i Junibackens skola Ludvika
En pedagogisk planering för skrivutveckling inspirerad av ASL. Cirkelmodellen får också ligga till grund för skapandet av texter.
Grundskola 1 Svenska som andraspråk Svenska
Du ska lära dig att skriva, på dator och med penna. Det blir olika slags texter och arbete på många olika sätt.

Innehåll

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Du ska lära dig att skriva ord, meningar och hela texter på ett sådant sätt att du själv och andra kan läsa det skrivna.
Det är viktigt att kunna kommunicera med andra i skrift för att säga din mening och berätta om sådant du tänker, tycker och önskar.

Hur ska vi lära oss detta?

Du ska öva på hantverket; att forma de olika bokstäverna på ett tydligt sätt.
Du ska arbeta med avskrivningsövningar och andra former av enkel skrift.
Du ska formulera olika slags texter tillsammans med andra för att lära dig hur en mening och en text är uppbyggd. Vi arbetar då utifrån cirkelmodellen.

Du ska arbeta med både penna och dator.

Vad som kommer att bedömas:

Du ska kunna forma de bokstäver du arbetat med.
Du ska veta hur en mening är uppbyggd och kunna skriva enkla meningar.
Du ska kunna formulera en enkel, kort text på egen hand och tillsammans med andra.

Hur du får visa vad du kan:

Du visar vad du kan i det dagliga arbetet. Du skriver fint i arbets- och skrivbok. Du skriver ord och meningar i arbeten i olika ämnen.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
    Sv  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: