Syfte 

Du ska få utveckla din förmåga förmåga att:

• Skriva bokstaven.
• Lära dig hur bokstaven ser ut.
• Veta hur bokstaven låter.

Bedömning 

Du visar att du:

• Kan skriva bokstaven “rätt”
• Vet hur den låter.
• Känner igen hur den ser ut.
• Sätta samman den aktuella bokstaven med andra bokstäver du lärt dig till ord.

Vi bedömmer:

• hur du skriver bokstäverna.
• hur du använder dem
• hur du känner igen dem till utseende och ljud

Undervisning och arbetsformer

• Vi har gemensamma genomgångar. (sånger, ord-letning, rim och ramsor etc)
• Vi samtalar, lyssnar och diskuterar.
• Vi använder konkret material. (bornholm, gubben gran)
• Vi letar bokstäver och ord
• Vi arbetar med skapande med varje bokstav. (klipper, formar, bygger, färglägger etc)
• Vi arbetar i vår bokstavsbok. (spårar, skriver)

• Centralt innehåll
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

  Lgr11  -
• Rim, ramsor och andra ordlekar.

  Lgr11  -
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.

  Lgr11  -
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.

  Lgr11  -