Ut i Europa med Geografens testamente

Europa runt med geografens testamente

geografi/historia/samhällskunskp/svenska/bild

Vi kommer att ge oss ut i Europa. Där kommer vi att fördjupa oss i kartkunskap om länder, floder, berg och huvudstäder i de olika regionerna utifrån ett jämförande perspektiv. Hur samspelar människan med naturen och vad får det för konsekvenser på naturen?

Mål enligt LGR11      

Du ska utveckla din förmåga att

hantera information, söka, samla, sortera, att läsa texter i ämnet, tolka och använda olika sorters kartor, Europas namngeografi
analysera, förklara orsaker, jämföra, se likheter och skillnader se samband göra jämförelser mellan länder i Europa genom att fokusera på naturlandskap, naturresurser, befolkning, levnadsförhållanden och statsskick 
kommunicera, samtala, motivera, presentera berätta och resonera om orsaker till olika levnadsvillkor i Europa och vad det får för betydelse för människor
kunna förstå olika begrepp och kunna använda dem, t ex floder, bergskedjor, slätter, inlandsklimat, kustklimat, tidvatten, industri, service, naturtillgångar, energikällor, folkmängd, statsskick, monarki, republik, demokrati, diktatur, ö, halvö, natur- och kulturlandskap, levnadsförhållanden.

När vi arbetat med temat ska du kunna skriva en faktatext, tolka bilder

Undervisningen

Vi ser Geografens testamente Europa och följer Holgers resa genom Europa tillsammans. Vi studerar kartor, läser faktatexter, ser faktafilmer, diskuterar, skriver texter, bilduppgifter, föreläsningar kring hur jordytan förändras av naturen själv och av människor

Vi bedömer din förmåga att

hantera information

berätta och resonera

göra jämförelser

använda begrepp

använda dina kunskaper om Europa