👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Vi arbetar med melodispel och tränar på att spela med tajming till musiken och att anpassa oss till andra. Vi jobbar också med grundläggande notkunskap.
Tid: 5 veckor
Bedömning: ni kommer att spela upp för läraren och ni kommer bli inspelade, dvs era händer och pianot så underlag finns för att bedöma tajming och om du kan spela delar, övervägande delar eller en hel melodi.
Rubrik 1Melodispel
|
|||
E | C | A | |
---|---|---|---|
Melodins längd
|
Spela delar av en enkel anpassad melodi.
T.ex. Du gamla du fria du fjällhöga nord, du tysta, du glädjerika sköna.
|
Spela övervägande delar av en enkel anpassad melodi.
T.ex. Du gamla du fria du fjällhöga nord, du tysta, du glädjerika sköna. Jag hälsar dig skönaste land uppå jord.
|
Spela en enkel anpassad melodi.
T.ex. Du gamla du fria du fjällhöga nord, du tysta, du glädjerika sköna. Jag hälsar dig skönaste land uppå jord. Ja, ja vill leva jag vill dö i Norden. Ja, ja vill leva jag vill dö i Norden.
|
Tajming
|
Spelar med viss tajming.
Spelar melodin för långsamt eller snabbt
|
Spelar med god tajming.
Spelar melodin så man kan sjunga med eller kan spela med en låt med sänkt tempo
|
Spelar med mycket god tajming.
Spelar melodin så att vem som helst kan sjunga med eller spela med en låt i rätt tempo
|
Omdöme
|
Du kan skriva enkla omdömen om ditt och andras spelande när vi spelar tillsammans
|
Du kan skriva utvecklade omdömen om ditt och andras spelande när vi spelar tillsammans
|
Du kan skriva väl utvecklade omdömen om ditt och andras spelande när vi spelar tillsammans
|