English presentation- årskurs 4

Eleverna ska arbeta med profiler där de ska göra en muntlig och en skriftlig presentation om sig själv på engelska.

Vad ska jag som elev utveckla? (Konkretisering och förankring i kursplanens syfte)

• Berätta om sig själv på engelska.
• Beskrivningar på engelska.
• Utveckla ordförrådet på engelska.
• Kunna översätta och uttala engelska ord.
• Kunna föra en dialog på engelska.

Vad ska vi arbeta med? (Centralt innehåll)

Kommunikationens innehåll

• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.

Lyssna och läsa - reception

• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Tala, skriva och samtala- produktion och interaktion

• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.

Hur ska vi arbeta? (Arbetsformer)

• Arbeta med grundboken What's UP? Textbook 4 samt arbetsuppgifter till boken.
• Olika övningar där eleverna ska skriva vad de heter, vad de brukar göra på fritiden, favoritmaträtt m.m.
• Dialoger på engelska.
• Glosor varje vecka.

Bedömning (Kunskapskrav)

• Göra en muntlig presentation om sig själv.
• Profiler.
• Diskussioner i helklass.