Franska Chez Nous 4 Chapitre 1

Mål för elev

Du ska lära dig mer om skolstarten i Frankrike. Du ska kunna förmedla vad du gjort under lovet.

Innehåll

Arbetsområdet utgår från kapitel 1a,1b + Situations courantes i Chez Nous 4. Ordförrådet berör semester, vardagssamtal samt småord.

Grammatiken behandlar passé composé med avoir och être samt presens av venir.

Genomförande

Vi arbetar med att lyssna på texter, läsa tillsammans, göra muntliga och skriftliga övningar. Vi kommer också titta på ett nyhetsinslag om skolstarten.

Redovisning

Du redovisar dina kunskaper löpande samt på läxförhör och i ett avslutande prov v. 40.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.