Första världskriget & mellankrigstiden

Det stora kriget aka Första världskriget. Mest elände men med en och annan glimt som ger hopp om mänskligheten! Den perioden som följer innehåller bland annat det glada 20-talet men också framväxten av ideologier som leder till en mörk framtid.

Vi kommer att arbeta med första världskriget, studera orsakerna till kriget, själva händelseförloppet och konsekvenserna av kriget. Vi funderar också över hur kriget påverkar olika individer som lever under denna period.

Vi jobbar också med källkritik och resonerar kring vilka källor som kan vara användbara om vi ska beskriva kriget.

Vi fördjupar oss i mellankrigstiden och hur olika idéer leder till ett nytt krig.

Vi diskuterar hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.
• Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.
• De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.
• Hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.
• Vad begreppen kontinuitet och förändring, förklaring, källkritik och identitet betyder och hur de används i historiska sammanhang.
• Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser.

Uppgifter

Händelser under kriget

Du ska beskriva händelser under första världskriget. Du ska skriva vilka länder som var inblandade och vad resultatet blev av händelsen. Alla händelser ska sedan in på tidslinjen. Alla uppgifter finns i häftet och du jobbar enskilt med häftet då det är en bedömningsuppgift. Som förberedelse har du jobbat med arbetsbladen (se bloggen). Sista inlämningsdag för ditt färdiga häfte är 29 september. (Är inlagt som prov i provschemat, men det är alltså en inlämningsuppgift).

Skrivuppgift

Skrivuppgift första världskriget. Du har fått se ett par klipp från serien "Det stora kriget". Där får du bland annat möta familjen Kollwitz från Tyskland. Uppgiften består i att skriva ett eller två brev från mamman till en god vän alternativt från pappan till en god vän. I breven ska det framkomma hur kriget påverkar familjen och hur man kan märka att samtiden påverkar val vi gör. Det kan handla om nationalism eller propaganda, om påverkan från omgivningen eller något annat du reflekterat över. Brevet/breven ska vara skrivna på dator och innehålla sammanlagt max 250 ord.