Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott och hälsa

Skapad 2017-09-07 14:05 i Nyhammars skola Ludvika
Planering för idrotten i förskoleklass.
Grundskola F Idrott och hälsa
På ett lekfullt sätt ska vi utveckla vår grovmotorik.

Innehåll

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Målet är att eleven:

  • utvecklar sina grovmotoriska förmågor.
  • utvecklar ett intresse för rörelse.

 

Hur ska vi lära oss detta?

  • genom att få prova olika aktiviteter, lekar och övningar både inomhus och utomhus.

 

Hur du får visa vad du kan:

  • genom kartläggning av elevens grovmotoriska förmågor vilket sker under hela läsåret.
  • genom att delta i samtal och diskussioner om rörelse och hälsa.
  • genom att delta aktivt i de olika momenten.

 

Kopplingar till läroplanen

  • har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,
    Gr lgr11
  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande
    Gr lgr11

Matriser

Idh
Förskoleklass Grov- och finmotorik

Påbörjat...
Påbörjat lekar/övningar som utvecklar förmågan.
På väg...
Kommit en bit på väg med lekar/övningar som utvecklar förmågan.
Kan...
Har utvecklat förmågan.
Grovmotorik
Eleven har utvecklat de grovmotoriska grundformerna åla, krypa, springa, hoppa, gå och rulla.
Eleven har utvecklat förmågan att kasta och fånga en stor boll 5 ggr i följd.
Eleven har utvecklat förmågan att studsa en stor boll 3 ggr i följd med både vänster och höger hand.
Eleven har utvecklat förmågan att balansera i på både vänster och höger ben.
Eleven har utvecklat förmågan att kunna gå med tårna vinklade utåt.
Eleven har utvecklat förmågan att gå korsgång på stället, dvs klappa vänster hand på höger knä och vice versa.
Eleven har utvecklat förmågan att gå korsgång framåt längs ett längre hopprep.
Eleven har utvecklat förmågan att lyfta ut motsatt sidas arm respektive ben åt sidan.
Eleven har utvecklat förmågan att hoppa längdhopp och höjdhopp.
Eleven har utvecklat förmågan att hoppa i förflyttning med en rockring.
Eleven har utvecklat förmågan att hoppa på vänster och höger ben.
Eleven har utvecklat förmågan att hoppa diagonalmönster, dvs hoppsasteg och skidhopp.
Finmotorik
Eleven har utvecklat förmågan att avbilda formerna cirkel, kvadrat och triangel.
Eleven har utvecklat förmågan att forma en stående och liggande åtta med pennan.
Eleven har utvecklat förmågan att spåra efter olika banor med pennan.
Eleven har utvecklat förmågan att klippa efter mall.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: