Ämnen:
Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7 - 9
SVA Skriva en berättande text utifrån Kunskapsdagen
Stenhammarskolan 7-9, Flen · Senast uppdaterad: 8 september 2017
Alla i åk 7 ska åka till Katrineholm och delta i "Kunskapsdagen". Dagen kommer att bidrar till ökad trygghet och samhörighetskänsla för er elever. Dessutom stimuleras upptäckarglädjen och nyfikenheten under ett antal stationer där du som elev går igenom och tävlar med din klass. Utifrån den dagen ska du skriva en berättande text. Det viktiga i detta arbete är att berättelsen har en tydlig inledning, en intresseväckande handling och en tydlig avslutning samt att du jobbar med gestaltande beskrivingar. Du ska även lägga till någon passande bild.Tänk på att läsaren inte var med vilket gör att du måste vara noga med beskrivningarna.
Undervisning - metod och innehåll
Försök att ta in så många intryck som möjligt under dagen för att minnas till din berättande text. Du skriver din text på dator.
Under arbetsprocessen så att jag kan ge feed-back och hjälp i det fortsatta arbetet med texten. Du har ditt dokument kopplat till classroom under rubrikern "Kunskapsdagen".
Texten ska lämnas in färdig och bedömningsklar på torsdag 28/9, v 39
Tidsplan
Du deltar på Kunskapsdagen tis 19/9. Sen har du fyra lektioner på dig att skriva, få feedback och arbeta med berabetning av texten fram till inlämningen
Bedömning
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
- Formulera dig i skrift, använda dig av gestaltande beskrivningar
- Använda stavningsregler, skiljetecken och språkliga normer.
- Berarbeta din text utifrån respons mot ökad tydlighet och kvalitet.
Läroplanskopplingar
Läroplan (1)
kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
Centralt innehåll (4)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
