Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
2 - 0
Backaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 19 september 2017
I ämnet svenska kommer du att få träna dig på att bli en god lyssnare och att uttrycka dig muntligt. Du kommer att få samtala kring olika texter när det gäller innehållet i din egen och andras texter. I din egna och vår gemensamma läsning och skrivning kommer du att få möta många nya spännande platser och äventyr.
Vi tränar läsning och läsförståelse genom att:
Vi tränar att skriva genom att:
Vi tränar att tala och lyssna genom att:
Vi kommer att arbeta med detta för att nå kunskapskraven:
Läsläxor, läscirklar,böcker.
Vi läser olika sorters texter.
Vi arbetar med för att lära oss olika lässtrategier
Vi pratar om, ställer frågor och resonerar, kring böckerna vi läser. Bokprat.
Vi kopplar olika texters budskap till egna erfarenheter. Bokprat.
Vi ger varandra boktips.
Vi arbetar med ordkunskap.
Vi arbetar med svensk grammatik.
Vi tränar på att skriva fint samt korrekt, både för hand och på dator.
Vi tränar på stavningsregler.
Vi skriver olika sorters texter och lär oss skillnaderna på t ex faktatexter.
Vi tränar på att vara delaktiga, genom att ställa frågor, uttrycka egna åsikter och funderingar. Vi lyssnar på kamrater och visar intresse.
Vi tränar på att läsa och förbättra egna texter.
Vi tränar på att kunna berätta om händelser eller återberätta t.ex. en text så andra förstår.
Vi tränar på att ge och ta instruktioner på olika sätt.
Vi framför olika redovisningar i grupp.
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
söka information från olika källor och värdera dessa.
Kriterier (10)
Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.
Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att innehållet tydligt framgår.
Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter