Förr och nu

Hur levde våra far- och morföräldrar, hur växte föräldrarna upp, hur har vi det idag?

Undervisningens mål

Eleverna undersöker och berättar om sin familjs levnadsvillkor genom tiden.
De kommunicerar för att samla fakta och presentera dem.
De använder olika begrepp och har ett förståelse för tidens förändringar.

Eleverna anser att alla är lika mycket värda oavsett härkomst och familjens konstellation.

Undervisningens genomförande

Varje lektion börjas med högläsning av boken Erzähl mal wie es früher war.
Olika uppgifter följer bokens innehåll. Eleverna intervjuar sina far- och morföräldrar och föräldrar
för att jämföra olika generationers uppväxt och utvecklingen av olika livsområden.

tema

• familjen; vem tillhör familjen, familjer kan se olika ut, begrepp kring familj

• högtider; hur fira(de)s de

• hur levde våra (far- och mor-)föräldrar, hur lever vi idag

• skolan förr och nu

• barnens rättigheter

• tekniska hjälpmedel

• leksaker och fritidsaktiviteter

• semester, resor

• sagor och moderna berättelser

• natur och miljö

• bondgård och husdjur

Bedömning

sker kontinuerligt med kunskapsområden i modersmål 1-3 som underlag

Material

boken Erzähl mal, wie es früher war av Manfred Mai (lärarexemplar)

arbetsblad

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
• Lekar och musik från områden där modersmålet talas.