Sverige och kartkunskap

Var på jordklotet ligger Sverige? Varför har vi fyra årstider? Hur kan det vara sommar i södra Sverige när det snöar i Norrland? Hur ser Sveriges kultur- och naturlandskap ut?

Målet med undervisningen är att...

du ska utveckla din förmåga att

• använda geografiska begrepp
• använda en karta och förstå hur den används
• känna till några av Sveriges landskap
• känna till Sveriges kultur- och naturlandskap

Så här ska vi arbeta...

• Gemensamma lärarledda lektioner och genomgångar om kartans gradnät,kartans färger, karttecken och kartans sökfunktioner.
• Film som belyser de svenska landskapen och landsdelarna.
• Gemensam genomgång av några landskap och landskapstyper.
• Enskilt arbete i so-boken på Internet
• Diskussioner enligt EPA-modellen, att först fundera själv, prata i par och därefter diskutera i större grupp/klass

 

 Vi kommer att bedöma på vilket sätt du...

• förstår kartan och använder den
•  beskriva Sveriges natur
• använder geografiska / ämnesspecifika begrepp
• känner till hur Sverige är indelat, i landskap

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.