FRIPP Att samspela i grupp - Fritidshemmet

  MÅLFOKUS

Syfte/mål: ...att samspela i grupp

Centralt innehåll:  Se nedan

Förståelse: Att visa förståelse och respekt för varandra. Att se sig själv som en i gruppen.

Förmågor: ...skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta med ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt

Fritidslärarens förhållningssätt: Att vara en närvarande vuxen. Vägleda vid behov. Vara en vuxen förebild.

 

  UTVÄRDERING 

Utvärdering: Trivsel och trygghet på fritidshemmet.

Utvärderingssätt: Individuella utvärderingar digitalt Observationer Sociogram

Dokumentation: Resultat från utvärderingar i Unikum Bilder/filmer i Sites och Unikum

 

 

 

 

 

 

  AKTIVITETSPLAN (Hur ska vi genomföra det?)

Aktiviteter: Samarbetslekar/övningar ute och i idrottshallen Leklådor för den fria leken. Möjlighet till rollekar. Alla får vara med i leken.

Lärandemiljö: Idrottshallen och utomhus Ett klassrum med Leklådor.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
• Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.