Rättssystemet i Sverige

I detta arbetsområde ska vi fördjupa oss kring hur det svenska rättssystemet fungerar.

Följande kunskaper ska du visa:

• kunskaper kring hur det svenska rättssystemet är uppbyggt och fungerar
• att du förstår och kan använda ord och begrepp som hör till arbetsområdet
• att du kan uttrycka åsikter och resonera kring olika frågor som rör brott och straff
• att du kan söka information och använda olika källor när du gör fördjupningen - Kända brott

Så här ska vi jobba:

• Vi tittar på korta filmer och diskuterar dessa
• Jessica har genomgång
• Vi gör diskussionsövningar i smågrupper
• Vi tränar begrepp genom olika lekar
• Egen forskning

Så här ska du visa dina kunskaper:

• Delaktighet i alla övningar såklart!
• Genom ett skriftligt prov (som görs utifrån Jessicas genomgång)
• Ord- och begreppstest i Socrative (se ordlista)
• Inlämning av fördjupningen - Kända brott

Fördjupning - Kända brott

I denna fördjupning ska du forska kring något av historiens mest kända brott. Vilket brott bestämmer du givetvis själv. Hur du gör din fördjupning är upp till dig. Du kan göra en film, ett bildspel, en plansch, en podcast, ett drama eller något helt annat.

Du kan arbeta enskilt, i par eller i grupp. Max 4 personer får det vara i gruppen.

Oavsett hur du gör är källor ett MÅSTE! Gör avancerad sökning på nätet om du ska ha bilder.

Hjälpfrågor till fördjupningen som du kan använda om du vill:

1. Vilket är brottet? Vad hände? 
2. När och var hände det?
3. Varför skedde brottet? 
4. Vilka var inblandade? 
5. Vad vet man om gärningsmän och offer?
6. Vad skedde efter brottet? Utredning? Rättegång? Dom?
7. Hur reagerade media på brottet?
8. Hur påverkades omgivningen/samhället av brottet?
9. Varför valde du att skriva om just detta brott?

Strävar du efter att visa dina kunskaper på en högre nivå?
Då ska det även finnas med en intervju eller en undersökning av något slag som du på ett tydligt sätt kopplar till din fördjupning.
Ex. Du skriver om terrorattacken mot World Trade Center i New York, 2001. Då kan du exempelvis intervjua ett antal personer och fråga dem om de minns vad de gjorde denna dag och på vilket sätt händelsen påverkade dem. Resonera kring de svar du får. Fanns det likheter mellan svaren? Fanns det tydliga skillnader? Kan du dra någon slutsats? 
Du ska också ha någon form av redovisning för klassen, så dina klasskompisar kan ta del av dina kunskaper och lära sig ytterligare. Har du exempelvis gjort en film, kan de vara så enkelt att du visar filmen för klassen.

Inlämning av fördjupning - Kända brott:  Fredag 20/10 (gäller alla klasser)

Redovisningstillfällen för dig som tänker redovisa:
9A: Måndag 23/10
9B: Måndag 23/10
9C: Onsdag 25/10
9D: Tisdag 24/10

Socrativeprov + skriftligt prov:

9A: Tisdag 17/10
9B: Torsdag 19/10
9C: Fredag 20/10
9D: Fredag 20/10

Lycka till! 

Uppgifter

Prov - Brottssystemet i Sverige + Socrative (ord & begrepp)

Ett prov, där du kommer få visa dina kunskaper gällande Brottssystemet i Sverige. Provet är gjort utifrån Jessicas genomgång. Genomgången är bifogad här nedan. Socrativetestet är gjort utifrån den ordlista som finns bifogad nedan.