Instruktion

Det finns olika typer av instruktioner. Några exempel är recept, anvisningar, ordningsregler, manualer och bruksanvisningar.

Målet med arbetsområdet är att...

utveckla din förmåga att... 

• formulera sig i tal och skrift
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt olika material

utveckla dina kunskaper om instruktioners uppbyggnad samt att fota informativa bilder som passar till instruktionerna.

Arbetsområdet

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
• Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av dator.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Fotograferande och filmande samt redigering i datorprogram.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

Arbetssätt

• Läsa instruktioner
• Prata om struktur och uppbyggnad
• Följa instruktioner
• Skriva om en instruktion
• Skriva egen instruktion
• Fotografera bilder som förstärker instruktionen
• Redigera bilderna på datorn

Detta kommer att bedömas...

• Instruktionens uppbyggnad och struktur 
• Regler för stavning och skiljetecken
• Bildernas lämplighet till instruktionen
• Bildernas sätt att kommuniceras till instruktionen
• Förmåga att redigera en fotograferad bild