Kapitel 1 Gewitter und Kapitel 3 Berlin

I detta arbetsområde kommer du få lära dig att prata om vad du ska göra i helgen på tyska. Du får också lära dig en del om Berlin och du får repetera hur man berättar om vad man har gjort. Bland annat!

Der Sprung 4, Kapitel 1+3

Förmåga i fokus

• förstå och tolka innehållet i talad tyska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

I undervisningen kommer vi att jobba med

• Läsa, lyssna på, och arbeta med olika texter.

• Ord och fraser ur kapitel 1 och 3.

• Kunna föra ett samtal om vad du ska göra i helgen.

• Närstudera verben vergessen och sein

• Träna på att berätta om Berlin.

• Läsa lite om tysk mat – Berliner, Thüringer, Hamburger, Wiener, Frankfurter und Schwedenbomben

• Repetera hur man uttrycker sig i perfekt.

 

Vad ska du kunna?

• Ord och fraser ur kapitel 1a+b samt kapitel 3.
• Verbet vergessen i olika tempus (ÖB s 6)
• Prata om vad man ska göra i helgen (ÖB s 7)
• Uttrycka dig i perfekt ( ÖB s 124-128)
• Berätta lite om olika sevärdheter i Berlin (TB kap 3A, 3B)
• Berätta om vad du gjort i Berlin
• Berätta lite om tysk mat (TB kap 3D)
• Verbet sein i olika tempus (öb s 20)
• Relativa pronomen = som (s öb 114-116)

Hur får du visa dina förmågor?

Bedömning sker kontinuerligt under lektionerna genom skriftliga och muntliga uppgifter.

Uppgifter

orden ntty912

Text 3b, texterna 1-5+ förkryssade glosor. Kunna berätta till bilderna som hör till.

Läsförståelse/läsförståelse

När? fredag, 29/9, enligt överenskommelse med gruppen. Testet handlar om kapitel 1. Det är bra om man har koll på uppgifterna som vi gjorde under lektionerna, speciellt orden och översättningen som tillhör texterna. Viktigt är som sagt ordkunskap. Förutom ntty-systemet kan orden hittas i styckeordlistan i boken.

Berlin

Texterna 6-10 om Berlin, kap 3B. Läs och översätt alla. Träna på att berätta om två av sevärdheterna på tyska.