Ondskan - Läsa och förstå

Eleverna läser romanen Ondskan av Jan Guillou. Den finns i fullständig version och i lättläst version. Vi använder texten för att träna läsförståelse. Efter läsning av boken, arbetar eleverna med frågor på texten. Frågorna ska besvaras skriftligt. Vi kommer att samtala om boken.

Syfte

• Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.
• Formulera och kommunicera i tal och skrift. 

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften. avsändare och sammanhang.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Konkretisering

• Läsning av en gemensam bok som heter Ondskan och svarar på frågor om boken.
• Diskussion i mindre grupper om bokens innehåll.

Undervisning/arbetssätt

• Eleverna läser ett visst antal sidor per vecka ur boken och arbetar med att skriftligt besvara frågor till de lästa sidorna. 
• Eleverna deltar i en diskussion om bokens innehåll.

Bedömning

• Bedömning av den skriftliga delen sker med direktrespons, både muntligt och skriftligt, och slutgiltigt i en ämnesmatris.