Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

7 - 9

Skapa musik

Lekstorpsskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 8 oktober 2017

Uppdraget går ut på att lära sig hur en låt är uppbyggd, vilka grundstenar som behövs och hur de kan kombineras för att bilda en helhet.

Varför ska jag lära mig detta?

Att skriva musik är en kreativ process och kreativitet är något som efterfrågas i dagens samhälle. Att pröva och ompröva, försöka och sedan utvärdera sina försök utvecklar det kreativa tänkandet.

Vad ska jag lära mig?

Du ska lära dig att använda olika strategier för att kunna skapa en låt eller en del av en låt med hjälp av olika utgångspunkter och verktyg.

Hur ska jag lära mig?

  • Genomgång av olika delar och deras funktion inom en låt.
  • Genomgång av olika sätt att skapa en låt. 
  • Självständigt eller i liten grupp sätta samman olika musikaliska byggstenar (ackord, melodi, text eller beat) samt pröva och ompröva.
  • Spela och sjung själv till eller använd något musikinspelningsprogram. iPad - Garageband/Soundtrap  Chromebook - Soundtrap
  • Föra loggbok över din process och hur arbetet går framåt.
  • Allt material finns på Classroom under koden ijo1iyj

Hur ska jag visa mina kunskaper?

Du kommer att bli bedömd formativt och summativt under arbetets gång. Den formativa bedömningen sker genom hela processen genom att du under arbetets gång får redovisa dina framsteg, tankar, och funderingar. Den summativa bedömningen kommer att ske i slutskedet av arbetet där du kommer att bli bedömd på hur väl din låt hänger samman och har en karakteristisk stil. 

Förmågor

När du arbetar med den här uppgiften tränar du på din förmåga att skapa något utifrån egna musikaliska tankar och idéer. Du tränar också på att ge och ta emot konstruktiv feedback och använda den till att fortsätta utveckla din låt.

Verklig mottagare

En del av era låtar kommer att spelas upp på en konsert den 27/10 för elever på skolan.


Läroplanskopplingar

skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och taktarter.

Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer och med varierande instrumentation.

Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.

Digitala verktyg för musikskapande, inspelning och bearbetning.

Matriser i planeringen
Musikskapande
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback