Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kollaskolans PP, Idrott och hälsa/Rörelse år 5

Skapad 2017-09-28 21:43 i Kollaskolan F-2 Kungsbacka Förskola & Grundskola
Idrott och hälsa/Rörelse, år 5
Grundskola 5 Idrott och hälsa

Rörelseglädje!

Innehåll

Syfte

Varför?

Genom att delta i redskapsövningar, lekar, spel, idrotter och danser kommer du att utveckla din motorik.

Genom att röra dig till musik på olika sätt så kommer du att få träna din förmåga att hitta takt och rytm.

Du kommer att få lära dig att anpassa dig efter olika regler för att kunna delta i lekar och danser på ett bra sätt.

För att träna din simförmåga samt för att kunna hantera nödsituationer vid vatten kommer du att ha undervisning i simhallen.

 

Ämne/arbetsområde utifrån det centrala innehållet i kursplanerna

Vad?

Du kommer att få simma, leka lekar, delta i olika spel, genomföra olika idrotter, dansa och genomföra sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.

 

Så här kommer vi att arbeta

Hur?

  • Du kommer att få träna på sammansatta motoriska grundformerna åla, krypa, gå, springa, hoppa, landa, balansera, rulla, rotera, klättra, hänga, stödja, kasta, genom olika hinderbanor, stationer, redskapsgymnastik, friidrottsgrenar mm
  • Du kommer att få gå till simhallen och simma bröstsim och ryggsim, trampa vatten, flyta och plocka upp ringar från botten. Du kommer även att få testa att hämta en docka ifrån botten, simma livräddningssim med en kamrat samt kasta och simma med livboj.
  • Du kommer att få delta i enkla lekar tex. kull, catch the flag, spökboll, flaggan, kinesiska muren, sura gubben/gumman mm.
  • Du kommer att få prova på olika bollspel tex. basket, fotboll, mixboll (ht), innebandy (vt), bordtennis, badminton. och volleyboll (vt)
  • Du kommer att få delta i enkla danser/danslekar genom kreativt uttryck: Tex. discojage,  dance evulution, massdans/linedance tex. "do the hustle" och "sidshuffle", egna danser, Just dance kids mm. Social gemenskap: Tex. amerikansk polka, bugg, foxtrott, american promenade, yankee doodle mm. Motionsform: Motionsgympapass, cirkelträning, tabata mm. 
  • Du kommer att få medverka i olika samarbetsövningar.

Dessa kunskapskrav kommer vi att bedöma

Din förmåga att: 
  • delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer
  •  variera och anpassa dina rörelser till aktiviteten
  • i rörelser till musik och i danser anpassa dina rörelser till takt och rytm
  • simma 200 m varav 50 meter ryggsim

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.
    Idh  4-6
  • Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Simning i mag- och ryggläge.
    Idh  4-6
  • Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser.
    Idh  4-6
  • Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer vid vatten med hjälpredskap.
    Idh  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
    Idh  E 6
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
    Idh  E 6
  • Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
    Idh  E 6
  • Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under olika årstider.
    Idh  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: