Muntlig presentation åk 7

Att tala inför andra är en konst. För att bli riktigt duktig på det behöver man träna. I det här arbetsområdet kommer du att få möjlighet att hålla en muntlig presentation inför några av dina klasskompisar.

Tid

Förberedelser vecka 42, 43, 45

Redovisning vecka 46 i smågrupper.

Förmågor

Se syftet längre ner i planeringen.

Planering

• Genomgång av ord och begrepp
• Retorik
• Etos
• Logos
• Patos
•  Se delar ur "Retorikmatchen finalen 2018"
  • "Smädestalet"
  • "Vi har en dröm"

Uppgift

Du ska hålla ett tal på ca 2 minuter inför en grupp av dina klasskompisar under vecka 46. Du ska välja ett av följande ämnen:

• Hela barnbidraget till barnen
• Kortare skoldagar
• Mer idrott på schemat
• Färre lovdagar
• Betala för skolböcker
• Film på schemat
• Gratis hundbajspåsar till alla hundägare
• Lägre/högre skatt på godis och läsk
• Ett vegetariskt Sverige
• Förbud mot energidryck
• Slopa förbud mot mobiltelefoner
• Stoppa medicinska djurförsök
• Stäng alla djurparker
• Slopa all reklam i radio och tv
• För/emot feminism
• Införa lön för elever

Verktyg (sitter på "Väggen")

• Argumentationsmodellen
• Sökknep för källor
• Frågor som kan utveckla ditt tänk
• Sambandsorden
• Fraser för slutsatser
• Orden för fördelar och nackdelar
• Perspektivtänk

Tänk på

• Samla material och argument om ditt ämne innan du börjar skriva ditt tal.
• Bestäm dig för vad i ditt material du ska använda.
• Använd gärna stödord i din presentation.
• Anpassa ditt material till tiden.
• Träna här i skolan eller hemma på din presentation
• Gå igenom betygskriterierna så du vet vad som förväntas av dig.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.
• Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.