Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
1
Schubergstorpsskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 8 oktober 2017
Bilder utvecklar din förmåga att uppleva, tänka och lära!
Du ska få skapa bilder på olika sätt.
Du ska få samtala med andra om bilders budskap och hur de uppfattas.
Du ska få göra bilder till olika berättelser och faktatexter.
Du ska få göra bilder efter instruktioner.
Vi kommer att bedöma om du kan använda dina kunskaper för att framställa en bild utefter en instruktion.
Vi kommer att bedöma om dina bilder passar ihop med din text så att berättelsen förstärks.
Vi kommer att bedöma om du kan uppfatta budskap i bilder och uttrycka detta i samtal.
Du ska få framställa bilder, både till sagor, serier, berättelser och faktatexter.
Du ska använda olika tekniker för att göra bilder, exempelvis fotografera, teckna och måla.
Du ska få lära dig hur man kan bygga upp en bild.
Du ska få använda blyerts, krita, penna, pensel och Ipad.
Du ska få titta i olika kataloger, tidningar, läroböcker och faktaböcker och samtala om bilderna.
Syfte (3)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
Centralt innehåll (5)
Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
Kriterier (3)
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter