Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska 7D kap 2

Skapad 2017-10-04 13:25 i Fässbergsskolan Mölndals Stad
Grundskola 7 – 8
Feelings

Innehåll

Syfte/förmågor att utgå ifrån

  • Träna din förmåga att förstå och uttrycka dig på engelska.
  • Bygga på ditt ordförråd inom olika områden, främst ord som beskriver och uttrycker känslor.
  • Träna grammatik
  • Träna att skriva på engelska

 

Centralt innehåll

Bedömning

  • Under lektionen har du möjlighet att visa hur du jobbar och vad du lär dig.
  • På läxförhör redovisar du att du nu kan de ord och begrepp, samt grammatik vi jobbat med.

Tidsperiod v 40 - 45

Så här kommer vi att arbeta:

 

V 40

 

Fredag

 

  • Genomgång kap 2

  • Text 2B + glosor läxa till fre v 41

  • Övn11s.15 i ÖB

 

V 41

 

Tisdag

 

  • Genomgång grammatik:I walk – she walks

  • Jobba med häftet

 

Fredag

 

  • Läxförhör

  • Välj ny text och glosor läxa till fre v 42

  • Hörövning 12

     

 

V 42

 

Tisdag

 

  • Muntlig övning

  • Övn 5 s 13 i ÖB

  • Övningar till den text du valt

 

Fredag

 

  • Glosförhör + sammanfattning av den text du valt

  • Övningar adjektiv

 

 

 

V 43

 

Tisdag

 

  • Speed date

  • Gör klart gammalt arbete

  • Träna inför provet

 

Fredag

 

  • Beskriv en person

  • Förbered inför provet                

 

 

 

V 44 Lov                                                                       Att kunna till provet:

 

                                                                                       - Grammatiken – se häftet

 

V 45                                                                               - Repetera text 2B

 

Tisdag                                                                            - Orden om känslor – övn 5, s 13

 

  • Repetition                                                                i ÖB och övn 11, s 15 i ÖB (du

 

           har den på lösblad)           

 

Fredag

 

  • Prov kap 2

 

 

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Talad engelska och texter från olika medier.
    En  7-9
  • Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
    En  7-9
  • Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
    En  7-9

Matriser

Engelska kunskapskrav år 7-9

F
E
C
A
Muntlig framställning
Har ej ännu nått godkänd nivå.
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
Skriftlig framställning
Har ej ännu nått godkänd nivå.
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande
Strategier för förbättrad interaktion
Har ej ännu nått godkänd nivå.
Eleven kan välja och använda sig av i huvudsak fungerande strategier som i viss mån löser problem i och förbättrar interaktionen.
Eleven välja och använda sig av fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Eleven välja och använda sig av väl fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen och för den framåt på ett konstruktivt sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: