Årskurs:
F
Lillegårdsskolan F-5, Partille · Senast uppdaterad: 4 oktober 2017
Ett arbetsområde kring vatten och de olika aggregationsformerna.
Planering Vatten
Syfte
Undervisningen syftar till att utveckla din förmåga att:
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara
fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll
För att utveckla ovanstående förmågor tar vi hjälp av följande centrala innehåll:
Vattnets olika former: fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna:
avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra
uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Begrepp: fast form, flytande form, gasform, avdunstning, kokning, kondensering, smältning, stelning, atom, molekyl
Kunskapskrav
Efter avslutat arbete ska du visa att du kan:
dokumentera dina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och
kan använda dig av din dokumentation i diskussioner och samtal.
ge exempel på vattnets egenskaper och relatera till egna iakttagelser.
Vattnets kretslopp
de olika formerna och övergången mellan formerna
Bedömning
Prov
Inlämning av laborationsrapport.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter