Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Säker i trafiken

Skapad 2017-10-06 09:59 i Grundsärskolan Västra Skolan Hudiksvall
Arbete med trafik i närmiljön runt skolan.
Grundsärskola 3 – 6 Samhällsorienterande ämnen Svenska
Hur ska vi bete oss i trafiken? Hur kan jag skydda mig själv och vad kan jag göra för att inte råka ut för en olycka?

Innehåll

Hur ska jag arbeta?

  • Jag lokaliserar faror i trafiken längs min skolväg, runt skolan. 
  • Jag får lära mig de viktigaste trafikskyltarna och hur jag ska bete mig i trafiken.
  • Jag lär mig fakta genom film, bilder och samtal.
  • Jag lär mig vikten av att använda reflex.
  • Jag får lära mig att använda Ipad och fotografera trafikmärken
  • Vi målar tillsammans en karta över närområdet, och navigerar efter den.

Vad ska jag kunna?

Jag ska kunna:

  • hur jag ska bete mig för att minska riskerna i trafiken.
  • några viktiga vägmärken


Detta visar jag genom att:

  • delta aktivt i klassens diskussioner.
  • visa hur jag ska bete mig i trafiken.
  • kunna identifiera trafikfarliga platser.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Trafikregler och säkert beteende i trafiken.
    SO  1-3
  • Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: