Anpassad grundskola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 6 november 2019
Hur ska vi bete oss i trafiken? Hur kan jag skydda mig själv och vad kan jag göra för att inte råka ut för en olycka?
Jag ska kunna:
Detta visar jag genom att:
Centralt innehåll (2)
Trafikregler och säkert beteende i trafiken.
Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.
Kriterier (1)
Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter