Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

"My bedroom"

Skapad 2017-10-06 13:44 i Äsperödsskolan F-6 Uddevalla
* Inledningsvis arbetar vi med ord kopplade till sovrum. Vi tränar på orden och lär oss att sätta in dessa i sammanhang. * Eleverna kommer därefter att göra en skiss över sina sovrum eller över sina dröm sovrum. * Skisserna använder vi sedan när vi med hjälp av en skokartong ska skapa dessa sovrum. * När sovrummen är klara ska eleverna i små grupper muntligt kunna beskriva sina rum. * De ska också i en text förklara hur rummet ser ut.
Grundskola 4 – 6 Engelska
Vi ska med hjälp av en skokartong bygga vårt egna sovrum. * Inledningsvis arbetar vi med ord kopplade till sovrum. Vi tränar på orden och lär oss att sätta in dessa i sammanhang. * Eleverna kommer därefter att göra en skiss över sina sovrum eller över sina dröm sovrum. * Skisserna använder vi sedan när vi med hjälp av en skokartong ska skapa dessa sovrum. * När sovrummen är klara ska eleverna i små grupper muntligt kunna beskriva sina rum. * De ska också i en text förklara hur rummet ser ut. Vi kommer att arbeta med detta på fredagar under ett antal veckor framöver.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  4-6
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
    En  4-6
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
    En  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: