Tre världsreligioner vt-21

Religion handlar om sådant människor kan tro på, och som kan visa dom vägen i livet. Det handlar också om traditioner och om hur människor tänker att vi ska vara mot varandra. . Du ska få lära dig om några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, judendom och islam. Du ska få lära dig om likheter och skillnader mellan olika religioner. Du ska också få lära dig om de olika religionernas betydelse, om bland annat kristna helger och högtider.

Mål och syfte med arbetsområdet

Du får en förståelse för vad religion är och att alla människor tror olika.

Du ska känna till något om judendom, kristendom, islam.

Du ska känna till några berättelser från bibeln.

Undervisningens innehåll

Du kommer att få lära dig genom att:

Lyssna vid genomgångar.

Läsa böcker, framför allt vårt läromedel SO-boken.

Se filmer.

Samtala och diskutera.

Rita, måla, skriva texter, återberätta vad du lärt dig osv. 

Leta efter fakta själv på nätet vid behov och vara källkritisk.

Bedömning

Jag kommer att bedöma om du visar att du tagit till dig målen genom att ta del av vad du presterar på lektionen samt vad du sedan kan skriva och redogöra för vid skriftligt och/eller muntligt test. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

• Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

Kriterier

• Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
• Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
• Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.
• Dessutom ger eleven exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden.