Känslor

Mål:

 Vi strävar efter att barnen ska kunna sätta ord på sina känslor och leva sig in i hur andra känner sig.

 

Syfte:

 I samband med trygghetsvandringen använde vi oss av symbolerna arg, glad och ledsen. Barnen hade mycket tankar, frågor och funderingar kring känslor som vi vill ta tillvara och arbeta vidare med.

 

 

 Målet är nått när:

När barnen känner igen och kan sätta ord på de olika de olika känslorna. När vi ser att barnen visar empati för andra.

 

 

 

 Organisation/Struktur:

Vi pedagoger kommer att ha samma fokus för att arbeta mot målet.

Vi kommer att arbeta mot målet både i vardagsarbetet och med aktiviteter i smågrupper. Vara närvarande pedagoger i vardagen/barnens lek.

 

 Aktiviteter:

Vi kommer att introducera dockan Friendly med en känsla i taget. Vi tänker att det är ett bra sätt att starta barnens tankar och funderingar kring detta ämne.

Att i leken/vardagen uppmärksamma barnens känslor och hjälpa dem att sätta ord på dem.

 

 

 

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
• utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,