Klockan

Klockan, analog och digital.

Mål för elev

Du ska kunna:

- mäta tid, läsa av hel och halv timme, kvart i och kvart över på en analog klocka

- uppskatta tid t.ex. ungefär hur länge är en minut?

- jämföra tid t.ex. hur lång tid är det mellan kl.7 och kl.10

Innehåll

- klockan, analog tid, hel och halv timme, kvart i och kvart över

- mäta, uppskatta och jämföra tid

Genomförande

Du får vara med på genomgångar. Du kommer att få arbeta enskilt.

Du kommer att få:

- träna hel, halv, kvart i och kvart över på din klocka samt i olika lekar. Du kommer också att få träna träna med Ipad och på arbetsblad

Redovisning: 

 Du kommer att få visa dina kunskaper på ett klock-test.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• föra och följa matematiska resonemang, och

Centralt innehåll

• 
  
• Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.