Under det här momentet kommer vi att fokusera på volymberäkningar av olika figurer men även undersöka vad likformighet är och hur man kan räkna med det.
Eleven ska kunna förstå vad volym är för något.
Eleven ska kunna namnge och känna igen olika rymdgeometriska kroppar.
Eleven ska kunna använda olika enheter för volym.
Eleven ska kunna beräkna volymen för rätblock, cylinder, prisma, kon och pyramid.
Eleven ska kunna räkna med likformighet.
Språkligt fokus kommer att ligga vid att lära sig de grundläggande begreppen inom området och kunna förklara dem med egna ord.
rymdgeometrisk kropp
basyta
prisma
rätblock
kub
cylinder
kon
pyramid
klot
hörn
kant
kubikmeter
liter
månghörning
likformighet
Underlag saknas
|
Elevens kunskaper bedöms vara mycket begränsade
|
Elevens kunskaper bedöms vara till viss del godtagbara
|
Elevens kunskaper bedöms vara till övervägande del godtagbara
|
Elevens kunskaper bedöms vara godtagbara
|
Elevens kunskaper bedöms vara goda
|
Elevens kunskaper bedöms vara mycket goda
|
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Eleven kan förstå vad volym är för något.
|
|
|
|
|
|
|
|
Eleven kan namnge och känna igen olika rymdgeometriska kroppar.
|
|
|
|
|
|
|
|
Eleven kan använda olika enheter för volym.
|
|
|
|
|
|
|
|
Eleven kan beräkna volymen för rätblock, cylinder, prisma, kon och pyramid.
|
|
|
|
|
|
|
|
Eleven kan räkna med likformighet.
|
|
|
|
|
|
|
|