👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

NTA-tema i teknik för årskurs 1-3.

Skapad 2017-10-12 09:18 i Husensjö skola Helsingborg
Grundskola 1 – 3 Teknik
NTA-tema i teknik för årskurs 1-3. I Testa teknik ges eleverna möjlighet att upptäcka och undersöka smarta tekniska lösningar i sin närmiljö, att jämföra likheter och skillnader i olika lösningar på liknande problem, men också göra egna konstruktioner.

Innehåll

Målet med undervisningen är att du ska få lära dig 

  • att undersöka och beskriva enkla tekniska lösningar
  • hur olika enkla tekniska lösningar fungerar 
  • resonera kring olika tekniska lösningar
  • använda olika tekniska hjälpmedel tex. sax, griptänger och vattenpass
  • om "De fem enkla maskinerna" kilen,hävstången,hjulet, det lutande planet och skruven
  • reflektera över behovet av tekniska hjälpmedel
  • teknikens ord och begrepp

Så här ska vi arbeta...

  • sortera olika saker efter användningsområde
  • sortera olika saker efter vilket material de är gjorda av
  • att konstruera ett enkelt tekniskt hjälpmedel
  • med hjälp av teknikens ord och begrepp beskriva våra resultat
  • göra venndiagram
  • undersöka hur saker fungerar och deras för- och nackdelar
  • dokumentera våra resultat i bild och text
  • se filmer 

 

 Viktiga ord och begrepp

  • venndiagram
  • uppfinning
  • upptäckt
  • teknik
  • konstruktion
  • material
  • vågrätt
  • lodrätt
  • hjälpmedel
  • engångsbruk
  • återanvändning
  • hållbar utveckling

Vi kommer bedöma på vilket sätt du...

  • är aktiv och deltar i diskussioner och undersökningar
  • genomför enkla teknik- och konstruktionsarbeten
  • kan föra enkla resonemang och då använda teknikens ord och begrepp
  • i ord och bild dokumenterar dina resultat

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
    Tk
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
    Tk  1-3
  • Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.
    Tk  1-3
  • Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
    Tk  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
    Tk  1-3
  • Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
    Tk  1-3
  • Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
    Tk  1-3
  • Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
    Tk  1-3
  • Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
    Tk  1-3
  • Säkerhet vid teknikanvändning, till exempel när man hanterar elektricitet och använder olika tjänster via internet.
    Tk  1-3