Årskurs:
F - 5
Gullregnsskolan F-3, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 9 januari 2018
Vi kommer att under några veckor fördjupa våra kunskaper om broar. Du skall få bygga broar i olika material och lära dig hur broar är konstruerade.
• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus
och broar.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och
måttangivelser samt fysiska eller digitala modeller.
• Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Undervisningen i ämnet teknik ska syfta till att eleverna utvecklar sitt tekniska kunnande
och sin tekniska medvetenhet så att de kan orientera sig och agera i en teknikintensiv
värld.
Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för teknik
och förmåga att ta sig an tekniska utmaningar på ett medvetet och innovativt sätt.
Genom undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla förståelse för att
teknisk verksamhet har betydelse för, och påverkar, människan, samhället och miljön.
Vad är en bro?
Varför bygger man broar?
Vad finns det för olika brokonstruktioner?
Vilket material används när man bygger broar?
Varför kan man säga att en bro är en teknisk lösning?
Vad finns det för koppling mellan teknik (broar) och samhällets utveckling?
- förstå och använda nya ord och begrepp och använda teknikens uttryckssätt i samband med arbetet med tekniska konstruktioner (skisser, ritningar, bilder etc)
- upptäcka och förstå hur olika material fungerar i olika konstruktioner och varför
läsa faktatexter och svara på tillhörande frågor
Läsa faktatexter och diskutera texterna gemensamt
Se på faktafilmer och svara på frågor och diskutera innehållet i filmerna.
Arbeta tillsammans i en grupp med att presentera fakta om en valfri känd bro
skissa, planera och bygga egna broar i grupp med hjälp av sugrör och tejp.
Du kommer bedömas efter:
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter