<p><strong>N&auml;r du arbetat med omr&aring;det ska du kunna</strong></p>
<ul>
<li>k&auml;nna till de viktiga f&ouml;do&auml;mnesgrupperna och hur kroppen anv&auml;nder dem</li>
<li>namn p&aring; matspj&auml;lkningsorganens delar</li>
<li>hur matspj&auml;lkningen g&aring;r till i olika steg</li>
</ul>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><span style="font-weight: bold;">Arbetss&auml;tt</span></h3>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Genomg&aring;ngar, film, &ouml;vningsuppgifter, diskussion i klassrummet.</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Biologiboken sid. 224 - 225,228 - 231, 232 - 237</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Arbetsh&auml;fte&nbsp;</p>
<h4 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><span style="font-weight: bold;">Bed&ouml;mning</span></h4>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Prov vid slutet av avsnittet ( v. 12 onsdag 18/3), ditt deltagande vid lektionerna.&nbsp;</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;</p>

Biologi

Matspjälkningen

 Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer. 

Matspjälkningen

Arbetssätt

Bedömning

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter