Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Samhällets och familjens pengar åk 4-5

Skapad 2017-10-31 13:11 i Snöstorpsskolan 1-3 Halmstad
Grundskola 4 – 5 Samhällskunskap
Vi kommer att lära oss om hur samhällets och familjens ekonomi fungerar

Innehåll

Våra mål

 

Du ska:

* Veta hur olika familjers ekonomi i ett svenskt samhälle ser ut (analysförmåga)

* Förstå hur olika delar av samhället är beroende av varandras ekonomi (analysförmåga)

En tjej arbetar och betalar då skatt, tjejen har ett barn som går i skola och skolan betalas av allas skattepengar osv

* Veta vad budget, lön, skatt, moms, ränta, arbetslöshet och a-kassa är för något samt hur de påverkar ett samhälle (begreppslig förmåga)

 

 

Så här arbetar vi

Här skriver du kortfattat hur klassen kommer att arbeta med området.

 

Vi kommer att:

* Kolla på filmer

* Arbeta med begrepp

* Läsa olika faktatexter

* Arbeta med olika arbetsuppgifter/diskussionsuppgifter 

* Ha ett prov 

 

Bedömning

 

Du visar att du når målen genom att:

 

Godtagbara kunskaper

- Peka ut några olika orsaker till att familjens ekonomi kan se olika ut

- Kan förklara någon orsak om hur Sveriges ekonomi är uppbyggd

- Vet vad de flesta begreppen betyder

  

Mer än godtagbara kunskaper

- Peka ut flera olika orsaker till att familjens ekonomi kan se olika ut

- Kan förklara flera orsaker om hur Sveriges ekonomi är uppbyggd

- Vet vad de flesta begreppen betyder och kan använda dem i rätt sammanhang

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    Sh
  • analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
    Sh
  • Centralt innehåll
  • Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.
    Sh  4-6
  • Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.
    Sh  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om olika samhällsstrukturer.
    Sh  E 6
  • Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom olika samhällsstrukturer.
    Sh  E 6
  • I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Sh  E 6
  • Eleven har goda kunskaper om olika samhällsstrukturer.
    Sh  C 6
  • Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då förhållandevis komplexa samband inom olika samhällsstrukturer.
    Sh  C 6
  • I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
    Sh  C 6
  • Eleven har mycket goda kunskaper om olika samhällsstrukturer.
    Sh  A 6
  • Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då komplexa samband inom olika samhällsstrukturer.
    Sh  A 6
  • I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett väl fungerande sätt.
    Sh  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: