Lärandematris
Jag... |
|||
--------> | --------> | --------> | |
---|---|---|---|
Berättandet
|
... berättar lite om alla delar med hjälp av min mindmap eller stödord
så att klasskamraterna förstår det mesta.
|
... berättar mycket om alla delar med hjälp av min mindmap eller stödord
så att klasskamraterna förstår det mesta.
|
... berättar lite om alla delar med hjälp av min mindmap eller stödord utan att stanna upp
med en ordning som gör det lätt för klasskamraterna att förstå innehållet.
|
Talet
|
... talar oftast rätt så starkt, tydligt och långsamt under det mesta av presentationen.
|
... talar rätt så starkt, tydligt och långsamt under hela presentationen.
|
... talar rätt så starkt, tydligt och långsamt under hela presentationen och ändrar ibland tonhöjd och tempo när jag pratar.
|
Blicken
|
... tittar ibland upp på publiken.
|
... tittar ofta upp på publiken
|
... tittar mestadels på publiken.
|
Kroppsspråket
|
... har oftast kontroll över mina kroppsrörelser.
|
... har hela tiden kontroll över mina kroppsrörelser.
|
... har hela tiden koll på mina kroppsrörelser och använder ibland händer eller kropp för att förklara.
|