Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
Västra skolan, Falun · Senast uppdaterad: 17 oktober 2019
Vi kommer arbeta med noveller och lära oss om novellens typiska "ingredienser", läsa noveller, både äldre klassiker och nyskrivna, samt se novellfilmer för att du ska lära dig mer om texttypen. Arbetet kommer också innehålla begreppet gestaltning och du ska själv skriva en novell med gestaltningar och uppbyggnad enligt genren.
Långsiktiga mål (utdrag ur Lgr 11):
Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
formulera sig och kommunicera i tal och skrift
läsa och analysera skönlitteratur (…)
anpassa språket efter olika syften (…) och sammanhang
välja och använda språkliga strategier
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
Centralt innehåll (utdrag ur Lgr 11):
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter (…). Att urskilja texters budskap, tema och motiv (...)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. (…)
Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. (...)
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken (…)
Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur. Parallellhandling, tillbakablickar (…)
Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsmässigt skiljer sig ifrån varandra.
Några skönlitterärt betydelsefulla författare och dess verk (…)
Ord och begrepp som används för att uttrycka känslor (…) Ords och begrepps nyanser och värdeladdningar.
Målet med undervisningen är att du ska
kunna använda olika sätt att läsa så att du kan förstå, tolka och diskutera det lästa
skriva en novell enligt genrens uppbyggnad
kunna bearbeta, förbättra och ändra den skrivna texten
kunna använda stavningsregler, skiljetecken
känna till några betydelsefulla författare och dess verk inom novellgenren
kunna använda ord och begrepp som uttrycker känslor, ger nyanser och värdeladdningar
Arbetssätt
Genomförande
Du kommer få
lära dig vad som kännetecknar genren noveller
läsa noveller (både tyst och högt i grupp)
titta på novellfilmer
Redovisning
samtal och diskussion kring noveller
skriva en egen novell
Det som bedöms är din förmåga att (utifrån kunskapskraven)
läsa noveller
göra muntliga/skriftliga sammanfattningar av novellers innehåll, tema och budskap
använda egna erfarenheter för att tolka noveller
skriva en novell med passande innehåll och språk
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter