Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Mänskliga rättigheter
Tiundaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 21 november 2017
"Jag håller inte med om vad du säger, men jag är beredd att gå i döden för din rätt att säga det." (Tallentyre, 1906) I detta arbetsområde kommer
I detta arbetsområde kommer vi att behandla de mänskliga rättigheterna och de nationella minoriteterna (urfolk).
Ord/begrepp att kunna:
diskriminera, konvektion, mänskliga rättigheter, FN,
Arbetsformer:
Vi läser i boken s. 14-22, vi tittar på klipp, vi diskuterar i klassen, föreläsningar, workshop med Fredens Hus.
Detta ska du kunna när arbetsområdet är slut för att nå godtagbara resultat:
- Du ska veta vad olika begrepp betyder och kunna använda dem
- Du ska kunna säga vad du tycker om de mänskliga rättigheterna
- Du ska kunna berätta om hur de mänskliga rättigheterna används och kränks i världen
- Du ska kunna berätta om de nationella minoriteterna och deras rättigheter
Bedömning baseras på: Diskussioner i klassrummet och ett förhör.
Tidsplan: V.45-47. Förhör den 20/11.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
