Skydda ägget

Eleverna skall använda sina kunskaper i teknik och bygga någonting som skyddar ett ägg som faller ca. 10 meter. Arbetet sker i grupp.

Skydda ägget, v 45.

Syfte

Te

Syfte identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

Konkretisering

ElEleverna kommer att delas in i grupper. Grupperna får alla samma uppgift, att rädda ett rått ägg. Eleverna ska bygga något som dämpar äggets fall.

Centralt innehåll

• Te 4-6
  Tekniska lösningar Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Te 4-6
  Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Te 4-6
  Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska eller digitala modeller.

Bedömning

Vi pedagoger kommer till att bedöma gruppens samarbete och slutgiltig produkt på fredagen v.45. Denna uppgift är endast för godtagbara kunskaper då den sker i grupp.

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

Centralt innehåll

• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.