Kemi - Blandningar och lösningar
Hertingsskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 20 november 2017
"Alla stora upptäckter görs ofta av misstag."
Okänd tänkare
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
I samband med arbetsområdet skall du
- planera och genomföra experiment
- redovisa dessa på ett tydligt sätt med bilder och text
- känna till och förstå aktuella ord och begrepp som är kopplade till blandningar och lösningar
- jämföra egna resultat med andras och jämföra skillnader och likheter mellan dessa
Bedömning - vad och hur
Jag kommer att bedöma:
- din förmåga att planera och genomföra experiment
- din förmåga att redovisa experimenten på ett tydligt sätt med text och ev bild /videoklipp
- din kunskap om att använda och förstå aktuella ord och begrepp
- din kunskap om lösningar och blandningar
Detta gör jag genom:
- fortlöpande bedömning i samband med lektioner
- ett enskilt test
Undervisning och arbetsformer
Du får tillfälle att träna på detta genom att:
- titta på och samtala om gemensamma experiment
- planera och utföra experiment med en kamrat samt samtala kring dessa
- få information om hur man redovisar med hjälp av en mall ( rubrik/frågeställning, hypotes, vad hände, varför hände det, jag trodde rätt/fel)
- redovisa experiment
- ta del av aktuella ord och begrepp
- titta på videoklipp, läsa och samtala om gemensamma texter